为落实2026年福建省大学生社会实践工作部署，扎实推进青春传承中华文脉工程，紧扣“建功‘十五五’青春为中国式现代化挺膺担当”实践主题，近期，慈山分院（人文与艺术学院）团委组建“灯映刺桐・丝承文脉”非遗专项实践队。团队依托艺术设计专业优势，深入泉州非遗展馆与匠人工坊，挖掘花灯、提线木偶两项国家级非遗视觉资源，完成系列原创文创设计，以青年设计语言探索世遗文化年轻化、生活化的创新表达路径。
实践队走进泉州市非物质文化遗产馆，聚焦泉州花灯、江加走提线木偶两大国家级非遗展区开展专题采风。队员分组拍摄记录花灯针刺刻纸纹样、传统配色体系、木偶雕刻造型、戏服刺绣纹理等核心视觉细节，同步撰写标准化研学笔记，完整梳理两项非遗的起源脉络、制作工序与闽南民俗文化内涵。依托展馆实物展品、工艺科普展板及历史影像等馆藏资料，团队累计采集实拍素材420余张，整理工艺文字记录1.2万余字，搭建起专属闽南非遗原创视觉素材库，为后续文创设计储备了一手原生资源。
完成展馆研学后，实践队员分批前往泉州市非遗晨曦花灯制作中心、提线木偶传承工坊实地走访。非遗传承人现场完整演示花灯扎制、刻纸上色、木偶头部雕刻、提线操控等全套工艺流程，并细致讲解两项技艺的百年发展脉络与闽南文化底蕴。队员围绕非遗青年受众培育、文创跨界商业化落地、校园非遗常态化普及三大核心议题，与匠人深度座谈，累计留存访谈笔录6份、技艺实操影像素材30余段。交流中，传承人普遍反映技艺受众老龄化、轻量化文创产品供给稀缺两大核心难题，为实践队后续文创创作明确了精准的解决方向。
综合展馆采风素材与匠人访谈记录，实践队员提炼花灯吉祥花卉纹饰、木偶脸谱特色线条两大核心美学符号，经过多轮草图绘制、小组方案互评与视觉规范统一，完成成套非遗创意设计成果。本次实践共产出花灯、木偶主题可视化信息设计展板2套，落地笔筒、帆布包、钥匙扣、冰箱贴、笔记本五大实用品类文创设计稿件。系列作品深度融合闽南非遗原生视觉元素，兼顾日常使用属性与传统文化辨识度，以青年设计语言实现了传统技艺的现代化表达。
本次专项实践是慈山分院推动思政教育与艺术设计专业深度融合的沉浸式行走课堂。队员走出校园扎根非遗一线，在馆藏调研中深挖文脉底蕴，在匠人交流中体悟工匠精神，在文创创作中锤炼专业能力，全过程实现了“理论学习—实地调研—创意产出”的闭环落地。
活动收官后，实践队达成共识：分院将持续联动泉州本地花灯、木偶非遗工坊，搭建常态化研学共创合作平台，持续输出年轻化文创设计方案，以专业所学赋能泉州世界文化遗产保护传承，助力闽南非遗实现创造性转化、创新性发展，以青年担当守护千年刺桐文脉。
【慈山分院（人文与艺术学院）苏晓敏 林修煌】
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